Alguns conceitos e definições um pouco subjetivos mas não menos interessantes!
Aprendizagem
- Modificações adaptativas do comportamento ao longo de repetitivas provas
- Modificações do comportamento através de estímulos do ambiente
- Pode se dar através de recompensas - reforços positivos - e punições - reforços negativos [SKINNER]
- É a maneira pela qual uma nova informação se relaciona à estrutura cognitiva do aprendiz
- Através de estruturas previamente estabelecidas a pessoa consegue reter novas informações e ligá-las com as já existentes
- Quando se dá um desequilíbrio e o indivíduo não consegue assimilar com os esquemas existentes, então há a acomodação, ou seja, a reestruturação da estrutura cognitiva. Não há acomodação sem assimilação, pois a acomodação é uma reestruturação da assimilação [PIAGET]
- É a forma com que os seres adquirem novos conhecimentos, desenvolvem competências e mudam de comportamento
- Seria adquirido com a experiência
- Racionalistas defendem idéias inatas
- Empiristas crêem que a mente está vazia
- O conhecimento é um processo de construção de estruturas que permitam ao sujeito aprender e interpretar a realidade [PIAGET]
- Epistemologia define conhecimento em racionalista, adquirido pela razão, e empirista, adquirido pela experiência
- Difere da informação por ter um propósito definido
- É a capacidade de combinar normas de conduta para atuar melhor em situações novas
- É usar bem os recursos que você tem
- É resolver problemas difíceis
- Está ligada a construção de estruturas cognitivas
- É a capacidade de pensar de forma lógica e racional
- É um conceito subjetivo e depende da cultura
- Não indica uma ação específica, mas a forma com que as ações são realizadas
- Capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos valorizados em um ambiente cultural ou comunitário
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